Das Projekt ECO-JOBS ist ein von der Europäischen Union finanziertes Projekt mit einer Gesamtlaufzeit von 32 Monaten. Es wurde am 1. Dezember 2023 gestartet und läuft bis zum 31. Juli 2026. Sein Hauptziel ist es, die Schüler, die in der beruflichen Bildung eingeschrieben sind, näher an den zukünftigen Arbeitsmarkt heranzuführen: Einen Markt, der sich des ökologischen Wandels stärker bewusst und darauf vorbereitet ist. Da die Arbeitsplätze von morgen immer neue Qualifikationen erfordern werden, ist es von entscheidender Bedeutung, die Schüler auf einen sich wandelnden Arbeitsmarkt vorzubereiten. Tatsächlich unterscheidet sich der künftige Arbeitsmarkt radikal von dem der vergangenen Generationen.
Obwohl die grüne Wirtschaft neue Arbeitsplätze und innovative Berufe schaffen wird, stellt sie sowohl eine wichtige Chance, als auch eine Herausforderung dar. Das Projekt „ECO-JOBS“ wurde als proaktive Antwort auf diese Herausforderung ins Leben gerufen, mit Fokus auf die multidisziplinären Fähigkeiten, die für die Zukunft entscheidend sind, insbesondere im Rahmen der allgemeinen und beruflichen Bildung.
Durch das Projekt werden Ausbildungswege geschaffen, die die Grundsätze der Neuen Europäischen Bauhaus-Initiative integrieren.Dazu gehören sowohl die Ausbildung von Lehrern im Bereich grüner Kompetenzen als auch das Einarbeiten von Studenten in zehn neue Berufsprofile. Natürlich spiegeln diese Profile die Werte und Funktionsprinzipien der Initiative wider. Dabei können die Studierenden ihre erworbenen Fähigkeiten in der Praxis umsetzen und die Gründung und das Management nachhaltiger Unternehmen in grenzübergreifenden Teams üben.
ECO-JOBS kennzeichnet sich durch seine innovative Arbeitsweise, indem Unternehmenssimulationen auf der Grundlage von zehn neuen Berufsprofilen mit Hilfe einer virtuellen Lernumgebung kombiniert werden. Die Lernenden können in internationalen Teams arbeiten, sich in die Dynamik der grünen Wirtschaft hineinversetzen und ihr Wissen und ihre Fähigkeiten in einem kollaborativen digitalen Kontext anwenden. Dieser virtuelle Raum wird den Austausch von Ideen und bewährten Verfahren fördern und die pädagogische Wirksamkeit des Projekts verbessern.
